3. Kerjaya #002
Tendering Exercise - Technical Requirement
Once a project is ready for implementation, a tender exercise will be called upon by the relevant parties. A tender is called so that the suitable contractor, financially and technically capable, will be selected to implement the project. A Tender Document which generally consists of the following documents will be issued to the participating contractor:
a- Invitation for Tenderers
b- Instruction to Tenderers
c- Tender Data
d- Tender Form
e- Price Schedules
f- Tender Security Form
g- General Condition of Contract
h- Special Condition of Contracts
i- Contract Agreement Form
j- Performance Security Form
k- Schedule of Requirements
l- Technical Specifications
m- Drawings
n- Other Documentations
One of the important requirement of any particular tender is the technical know-how of the contractor. In order to judge the technical ability of the contractor, the tenderer must submit his Technical Proposal / Technical Requirement.
The follwing is a typical technical requirement of a particular project:
a- Bid Declaration Letter
- the bidder confirmation that all requirement set by the client is strictly complied
- bidder's authorized representative shall sign the letter
b- Deviation List / Proposed Alternative List / Clarification
- list any deviation with respect to the contract requirement
- list any alternative proposal
- list the benefits of those changes with respect to time and cost saving to the client
- list the technical advantage of such changes
c- Mobilisation/Demobilisation Plan
- outline of the mobilisation and demobilisation of staff, major plant and equipment, etc
d- HSE Plan
- safety record
- outline of safety plan with respect to the authority requirement
- evacuation plan in the event of fire or any other emergency occurence
- safety award
e- Project Quality Plan
- a detail QA/QC Plan with respect to the ISO requirement
- a detail inspection and test procedures
f- Work Method Statement
- detail write-up of how the contractor intends to construct the project
- shows any interface activities with third party
- pay extra attention to any specialist kind of job (eg. deep excavation)
g- Manpower Schedule (Direct & Indirect Labor)
- schedule of direct and indirect labor requirement of the project throughout the duration of the project
h- Mobilization / Demobilization Schedule for Construction Equipment
- outlining the schedule of major construction equipment to be deployed to site
i- Utility Consumption Schedule
- consumption of utilities (such as water, electricity, diesel, etc) shall be prepared and shown especially during peak time
j- Planning & Scheduling
- proposed construction programe outlining the time requirement of each element of the project
- critical activities / critical path of the project shall be identified
k- Previous Similar Job Experience
- list of similar project undertaken by the contractor previously
l- Bidder's Subcontractor and/or Vendor List
- specialist subcontractor and/or vendor shall also be included which include the technical expertise of each organization
m- Organization Chart
- proposed organization chart showing the position of management and supervisory personnel to be deployed to site
- cv/resume of the key personnel shall be attached to the chart
n- Temporary Site Facilities Plan
- provide a plan of a temporary facilities required at site such as site office, warehouse, storage yard area, canteen, etc
o- Joint Venture, Consortium, or Association
- a detailed statement explaining the liabilities and the contributions anticipated from each participant
p- Company Profile
- Company Information including but not limited to company brochures, organization chart, financial report, or annual report
Friday, April 24, 2009
Basikal #001
Budaya Basikal (Bike Culture)
Pada suatu masa dahulu, basikal merupakan salah satu alat pengangkutan yang sangat popular di negara kita. Basikal digunakan oleh pelajar-pelajar sekolah untuk mereka ke sekolah pada setiap hari. Ia juga digunakan oleh orang dewasa untuk ke tempat kerja mereka atau untuk ke pasar membeli belah. Walau bagaimanapun, sekarang basikal sebagai alat pengankutan telah digantikan oleh sama'ada motorsikal atau kereta atau alat pengangkutan awam (bas, lrt, dll) yang lain.
Sekarang, kebanyakan orang berbasikal untuk tujuan hobi atau rekreasi atau bersukan. Hanya segelintir sahaja yang menggunakan basikal sebagai alat pengangkutan untuk mereke ke tempat kerja. Di tempat saya tinggal misalnya, saya dapati beberapa orang pekerja kilang sahaja yang mengunakanya sebagai alat pengangkutan.
Saya pun tidak terkecuali. Dahulu saya tidak pernah berbasikal untuk ke tempat kerja. Seingat saya, saya hanya menggunakan basikal semasa bersekolah di sekolah rendah sahaja, Semasa saya di sekolah menengah, saya tidak lagi berbasikal, sebaliknya saya menaiki bas. Pada ketika itu, saya hanya berbasikal apabila ingin pergi ke pekan atau ke tempat-temnpat yang berhampiran.
Sekarang saya ingin berbasikal semula. Saya ingin jadikan berbasikal sebagai satu budaya yang baru. Saya ingin jadikan ia sebagai satu alat pengangkutan pilihan. Jika saya mahu ke kedai yang berdekatan drngan rumah saya, saya akan berbasikal. Jika saya mahu ke surau atau masjid, saya akan berbasikal. Jika saya mahu melakukan riadhah, saya juga berbasikal.
Sekarang saya tidak lagi berkereta apabila pergi ke tempat kerja saya sebaliknya saya menggunakan kemudahan pengangkutan awam (ktm, lrt, monorail). Untuk pergi ke stesen ktm yang berhampiran, saya berbasikal. Saya dapati ada beberapa orang yang berbasikal untuk ke stesen ktm itu.
Sebenarnya ada beberapa kelebihan yang kita perolehi jika kita gunakan basikal sebagai alat pengangkutan pilihan. Antaranya ialah seperti berikut:
a- sebagai suatu senaman
b- tidak menyebabkan pencemaran alam (kerana tiada asap yg dikeluarkan)
c- tidak perlu tempat parking yang luas
d- tidak perlu membayar 'parking fee'
e- tidak perlu mengisi minyak petrol/diesel
f- menjimatkan masa perjalanan
g- tidak perlu membayar 'toll charge'
h- tidak perlu membayar cukai jalan
i- tidak perlu kos penyelengaraan bulanan (tiada 'minyak hitam' yang perlu diganti, dll)
j- alat gantian yang berharga rendah (tube basikal hanya rm12 sahaja)
Pada suatu masa dahulu, basikal merupakan salah satu alat pengangkutan yang sangat popular di negara kita. Basikal digunakan oleh pelajar-pelajar sekolah untuk mereka ke sekolah pada setiap hari. Ia juga digunakan oleh orang dewasa untuk ke tempat kerja mereka atau untuk ke pasar membeli belah. Walau bagaimanapun, sekarang basikal sebagai alat pengankutan telah digantikan oleh sama'ada motorsikal atau kereta atau alat pengangkutan awam (bas, lrt, dll) yang lain.
Sekarang, kebanyakan orang berbasikal untuk tujuan hobi atau rekreasi atau bersukan. Hanya segelintir sahaja yang menggunakan basikal sebagai alat pengangkutan untuk mereke ke tempat kerja. Di tempat saya tinggal misalnya, saya dapati beberapa orang pekerja kilang sahaja yang mengunakanya sebagai alat pengangkutan.
Saya pun tidak terkecuali. Dahulu saya tidak pernah berbasikal untuk ke tempat kerja. Seingat saya, saya hanya menggunakan basikal semasa bersekolah di sekolah rendah sahaja, Semasa saya di sekolah menengah, saya tidak lagi berbasikal, sebaliknya saya menaiki bas. Pada ketika itu, saya hanya berbasikal apabila ingin pergi ke pekan atau ke tempat-temnpat yang berhampiran.
Sekarang saya ingin berbasikal semula. Saya ingin jadikan berbasikal sebagai satu budaya yang baru. Saya ingin jadikan ia sebagai satu alat pengangkutan pilihan. Jika saya mahu ke kedai yang berdekatan drngan rumah saya, saya akan berbasikal. Jika saya mahu ke surau atau masjid, saya akan berbasikal. Jika saya mahu melakukan riadhah, saya juga berbasikal.
Sekarang saya tidak lagi berkereta apabila pergi ke tempat kerja saya sebaliknya saya menggunakan kemudahan pengangkutan awam (ktm, lrt, monorail). Untuk pergi ke stesen ktm yang berhampiran, saya berbasikal. Saya dapati ada beberapa orang yang berbasikal untuk ke stesen ktm itu.
Sebenarnya ada beberapa kelebihan yang kita perolehi jika kita gunakan basikal sebagai alat pengangkutan pilihan. Antaranya ialah seperti berikut:
a- sebagai suatu senaman
b- tidak menyebabkan pencemaran alam (kerana tiada asap yg dikeluarkan)
c- tidak perlu tempat parking yang luas
d- tidak perlu membayar 'parking fee'
e- tidak perlu mengisi minyak petrol/diesel
f- menjimatkan masa perjalanan
g- tidak perlu membayar 'toll charge'
h- tidak perlu membayar cukai jalan
i- tidak perlu kos penyelengaraan bulanan (tiada 'minyak hitam' yang perlu diganti, dll)
j- alat gantian yang berharga rendah (tube basikal hanya rm12 sahaja)
Friday, April 17, 2009
Kerjaya #001
Kerjaya #001 - Pengenalan
Saya telah bekerja di dalam bidang pembinaan (construction industry) semenjak tahun 1989 lagi. Setelah hampir 20 tahun bekerja, saya dapati bidang ini merupakan satu bidang kerjaya yang sangat mencabar. Saya ingin menceritakan serba sedilkit tenang kerjaya yang saya ceburi ini untuk tatapan anda semua, moga-moga ia dapat memberi sedikit sebanyak maklumat dan panduan kepada anda.
Kerjaya ini sebenarnya telah bermula sejak ribuan tahun dahulu. Misalnya di zaman Mesir Lama, firaun telah membina piramid. Di China, mereka telah membina sebuah tembok besar merentasi negeri mereka. Pendek kata, kerjaya ini telah bertapak dengan begitu lama sekali.
Bidang pembinaan ini mempunyai beberapa bahagian yang berbeza tetapi saling kait mengait. Pertama ialah pemilik (client/owner), kedua ialah akitek (architect), ketiga ialah jurutera perunding (consulting engineer), keempat ialah juru ukur bahan (quantity surveyor), kelima ialah pemborong (contractor), dan keenam ialah pihak berkuasa tempatan (local authority). Masing-masing bahagian mempunyai peranan yang tersendiri.
Oleh kerana saya bekerja dengan syarikat pembinaan, maka tulisan saya banyak berkisar dari sudut pandangan kontraktor.
Ada beberapa fasa tertentu yang perlu di lalui sebelum sesuatu projek pembinaan itu terlaksana. Berikut ialah fasa tersebut:
a- fasa perancangan (planning phase)
b- fasa rekabentuk (design phase)
c- fasa pembinaan (construction phase)
d- fasa penutup (close-out phase)
Saya telah bekerja di dalam bidang pembinaan (construction industry) semenjak tahun 1989 lagi. Setelah hampir 20 tahun bekerja, saya dapati bidang ini merupakan satu bidang kerjaya yang sangat mencabar. Saya ingin menceritakan serba sedilkit tenang kerjaya yang saya ceburi ini untuk tatapan anda semua, moga-moga ia dapat memberi sedikit sebanyak maklumat dan panduan kepada anda.
Kerjaya ini sebenarnya telah bermula sejak ribuan tahun dahulu. Misalnya di zaman Mesir Lama, firaun telah membina piramid. Di China, mereka telah membina sebuah tembok besar merentasi negeri mereka. Pendek kata, kerjaya ini telah bertapak dengan begitu lama sekali.
Bidang pembinaan ini mempunyai beberapa bahagian yang berbeza tetapi saling kait mengait. Pertama ialah pemilik (client/owner), kedua ialah akitek (architect), ketiga ialah jurutera perunding (consulting engineer), keempat ialah juru ukur bahan (quantity surveyor), kelima ialah pemborong (contractor), dan keenam ialah pihak berkuasa tempatan (local authority). Masing-masing bahagian mempunyai peranan yang tersendiri.
Oleh kerana saya bekerja dengan syarikat pembinaan, maka tulisan saya banyak berkisar dari sudut pandangan kontraktor.
Ada beberapa fasa tertentu yang perlu di lalui sebelum sesuatu projek pembinaan itu terlaksana. Berikut ialah fasa tersebut:
a- fasa perancangan (planning phase)
b- fasa rekabentuk (design phase)
c- fasa pembinaan (construction phase)
d- fasa penutup (close-out phase)
Thursday, April 16, 2009
nota kuliah #001
Kuliah Maghrib pada hari Rabu 15 April 2009 menampilkan Ust Azrul Hakim sebagai
penceramah nya dan beliau telah mengupas tajuk 'Perjanjian Aqabah Pertama'
berpandukan kepada sebuah buku yg bertajuk Fiqh us Sirah hasil nukilan Dr Said
Ramadan Al Buti.
Perjanjian Aqabah Pertama (juga dikenali sebagai Perjanjian an-Nisa') telah
berlangsung pada tahun 621M. Di namakan Perjanjian Aqabah kerana perjanjian ini
di lakukan di sebuah tempat yg bernama Aqabah.
Berikut ialah antara isi kandungan perjanjian tersebut:
a- tidak menyengutukan Allah
b- tidak mencuri
c- tidak berzina
d- tidak membunuh anak perempuan
e- tidak melakukan dosa yg pernah dilakukan sebelum itu
f- tidak menderhaka kepada Nabi s.a.w
Jika mereka memenuhi syarat syarat yg dinyatakan itu, maka balasannya adalah
syurga tetapi jika mereka mengingkatinya, maka terpulang kepada Allah sama'ada
akan menghukum mereka atau mengampunkan mereka.
Maka 12 orang pemuda Madinah itu pun berjanji akan taat setia kepada Rasulullah
s.a.w dan bersetuju untuk memenuhi syarat-syarat perjanjian tersebut.
Kemudian Musa'ab bin Umair pun di hantar ke Madinah untuk mengajar org-org
Madinah tentang Islam.
Wallahua'lam
penceramah nya dan beliau telah mengupas tajuk 'Perjanjian Aqabah Pertama'
berpandukan kepada sebuah buku yg bertajuk Fiqh us Sirah hasil nukilan Dr Said
Ramadan Al Buti.
Perjanjian Aqabah Pertama (juga dikenali sebagai Perjanjian an-Nisa') telah
berlangsung pada tahun 621M. Di namakan Perjanjian Aqabah kerana perjanjian ini
di lakukan di sebuah tempat yg bernama Aqabah.
Berikut ialah antara isi kandungan perjanjian tersebut:
a- tidak menyengutukan Allah
b- tidak mencuri
c- tidak berzina
d- tidak membunuh anak perempuan
e- tidak melakukan dosa yg pernah dilakukan sebelum itu
f- tidak menderhaka kepada Nabi s.a.w
Jika mereka memenuhi syarat syarat yg dinyatakan itu, maka balasannya adalah
syurga tetapi jika mereka mengingkatinya, maka terpulang kepada Allah sama'ada
akan menghukum mereka atau mengampunkan mereka.
Maka 12 orang pemuda Madinah itu pun berjanji akan taat setia kepada Rasulullah
s.a.w dan bersetuju untuk memenuhi syarat-syarat perjanjian tersebut.
Kemudian Musa'ab bin Umair pun di hantar ke Madinah untuk mengajar org-org
Madinah tentang Islam.
Wallahua'lam
Tuesday, April 14, 2009
Umum #001
Blog ini sudah berusia dua tahun teapi saya jarang mengemaskininya. Bermula hari ini saya akan cuba untuk mengemaskini blog ini seberapa kerap yang mungkin. Saya akan menulis di dalam bentuk 'jurnal' di mana setiap tulisan saya akan berkisar kepada sesuatu tajuk yang saya minat dan mengetahuinya.
Berikut ialah beberapa cadangan tajuk tulisan saya:
a- bahasa arab
b- kerjaya (di bidang pembinaan)
c- nota kuliah
d- basikal
e- kembara
f- umum
Berikut pula ialah antara cadangan isi setiap tajuk tersebut
a- bahasa arab -- saya akan utarakan tentang pengalaman saya mempelajari bahasa arab dan beberapa faedah yg saya dapati daripadanya. Sebenarnya saya tidak pandai berbahasa arab, cuma saya sedang mempelajarinya sekarang.
b- kerjaya (di bidang pembinaan) -- oleh kerana saya bekerja di dalam bidang ini, saya akan menceritakan serba sedikit tentang kerjaya ini supaya ia bermanfaat kepada semua yg berkenaan.
c- nota kuliah --- setiap minggu saya menghadiri program kuliah maghrib dan/atau subuh di surau berhampiran rumah saya. Saya akan mencatat nota-nota semasa kuliah tesebut dan kemudian saya akan menulisnya di blog ini.
d- basikal --- mengayuh basikal adalah suatu pengalaman yang menarik, oleh itu ia amat sesuai di ketengahkan.
e- kembara --- saya pernah mengembara ke luar daerah / negara, jadi saya rasa amat baik jika saya boleh kongsikan pengalaman tersebut
f- umum -- isu-isu semasa yg boleh menjadi pengajaran kepada kita.
Saya rasa mmemang cukup banyak bahan bahan penulisan ini, saya cuba untuk mengolahnya supaya ia dapat di jadikan suatu artikel yang boleh di baca bersama.
Moga-moga saya akan di beri kekuatan mental dan fizikal untuk menulis.
Berikut ialah beberapa cadangan tajuk tulisan saya:
a- bahasa arab
b- kerjaya (di bidang pembinaan)
c- nota kuliah
d- basikal
e- kembara
f- umum
Berikut pula ialah antara cadangan isi setiap tajuk tersebut
a- bahasa arab -- saya akan utarakan tentang pengalaman saya mempelajari bahasa arab dan beberapa faedah yg saya dapati daripadanya. Sebenarnya saya tidak pandai berbahasa arab, cuma saya sedang mempelajarinya sekarang.
b- kerjaya (di bidang pembinaan) -- oleh kerana saya bekerja di dalam bidang ini, saya akan menceritakan serba sedikit tentang kerjaya ini supaya ia bermanfaat kepada semua yg berkenaan.
c- nota kuliah --- setiap minggu saya menghadiri program kuliah maghrib dan/atau subuh di surau berhampiran rumah saya. Saya akan mencatat nota-nota semasa kuliah tesebut dan kemudian saya akan menulisnya di blog ini.
d- basikal --- mengayuh basikal adalah suatu pengalaman yang menarik, oleh itu ia amat sesuai di ketengahkan.
e- kembara --- saya pernah mengembara ke luar daerah / negara, jadi saya rasa amat baik jika saya boleh kongsikan pengalaman tersebut
f- umum -- isu-isu semasa yg boleh menjadi pengajaran kepada kita.
Saya rasa mmemang cukup banyak bahan bahan penulisan ini, saya cuba untuk mengolahnya supaya ia dapat di jadikan suatu artikel yang boleh di baca bersama.
Moga-moga saya akan di beri kekuatan mental dan fizikal untuk menulis.
Thursday, April 9, 2009
Bahasa Arab #010
Mengapa belajar Bahasa Arab? Saya copy paste artikle di bawah ini dari http://www.vistawide.com/arabic/why_arabic.htm beberapa sebab munasabah untuk belajar bahasa arab
Why learn Arabic?
10 great reasons to start learning Arabic
Are you considering learning Arabic? But you are not sure why it might be beneficial? In addition to the reasons why everyone should learn a language, here are 10 solid reasons why Arabic might be an excellent choice for you.
1. Arabic is the 5th most commonly spoken native language in the world.
Arabic is the official language of over 20 countries and there are well over 300 million native speakers of the language. These speakers are largely concentrated in the Middle East, but there are minority groups of native speakers throughout the world. It is also an official language of the United Nations, the Arab League, the Organization of Islamic Conference, and the African Union.
2. Arabic is the liturgical language of Islam.
In addition to the millions of native speakers, many more millions know Arabic as a foreign language, since as the language of the Qu'ran, it is understood by Muslims throughout the world.
3. There is a high demand and low supply of Arabic-speakers in the Western world.
Relatively few Westerners ever venture to learn Arabic. With the growing importance of the Middle East in international affairs, there is thus an extreme shortage of workers in the West who are versed in Arabic language and culture. Those who study Arabic can find careers in a variety of fields: journalism, business and industry, education, finance and banking, translation and interpretation, consulting, foreign service and intelligence, and many others. Only 1 % of the United States 12,000 FBI agents have any knowledge of Arabic at all, and this includes those who know only a few words.
4. There are financial incentives for learning Arabic.
The US government has designated Arabic as a language of strategic importance. The National Strategic Language Initiative instituted in 2006 promotes the learning of Arabic (and other languages deemed critical) among Americans through numerous scholarships and supported learning opportunities. These include support for language courses from beginning to advanced levels, study abroad programs, intensive instruction opportunities, teacher exchanges, and professional development.
5. Arabic-speaking nations are a fast growing market for trade.
Initiatives to integrate the Arab world into the global economy are opening up numerous potential nw business opportunities. The Arab region with its rapidly growing population provides a huge export market for goods and services. With a GDP of over 600 billion dollars annually, the region also has much to offer the world market. In order to do business effectively, one must understand the language and culture of the people with whom one hopes to negotiate and conduct trade.
Why learn Arabic?
10 great reasons to start learning Arabic
Are you considering learning Arabic? But you are not sure why it might be beneficial? In addition to the reasons why everyone should learn a language, here are 10 solid reasons why Arabic might be an excellent choice for you.
1. Arabic is the 5th most commonly spoken native language in the world.
Arabic is the official language of over 20 countries and there are well over 300 million native speakers of the language. These speakers are largely concentrated in the Middle East, but there are minority groups of native speakers throughout the world. It is also an official language of the United Nations, the Arab League, the Organization of Islamic Conference, and the African Union.
2. Arabic is the liturgical language of Islam.
In addition to the millions of native speakers, many more millions know Arabic as a foreign language, since as the language of the Qu'ran, it is understood by Muslims throughout the world.
3. There is a high demand and low supply of Arabic-speakers in the Western world.
Relatively few Westerners ever venture to learn Arabic. With the growing importance of the Middle East in international affairs, there is thus an extreme shortage of workers in the West who are versed in Arabic language and culture. Those who study Arabic can find careers in a variety of fields: journalism, business and industry, education, finance and banking, translation and interpretation, consulting, foreign service and intelligence, and many others. Only 1 % of the United States 12,000 FBI agents have any knowledge of Arabic at all, and this includes those who know only a few words.
4. There are financial incentives for learning Arabic.
The US government has designated Arabic as a language of strategic importance. The National Strategic Language Initiative instituted in 2006 promotes the learning of Arabic (and other languages deemed critical) among Americans through numerous scholarships and supported learning opportunities. These include support for language courses from beginning to advanced levels, study abroad programs, intensive instruction opportunities, teacher exchanges, and professional development.
5. Arabic-speaking nations are a fast growing market for trade.
Initiatives to integrate the Arab world into the global economy are opening up numerous potential nw business opportunities. The Arab region with its rapidly growing population provides a huge export market for goods and services. With a GDP of over 600 billion dollars annually, the region also has much to offer the world market. In order to do business effectively, one must understand the language and culture of the people with whom one hopes to negotiate and conduct trade.
Subscribe to:
Posts (Atom)
